【例題】為進一步提高政府公共服務質量,A市決定在B區召開ISO9000質量管理體系認證工作經驗交流會,B區張副區長將在會上做經驗交流發言。請你根據“給定資料5”,為張副區長草擬一份經驗交流發言稿。
一、審題得出答題思路
聯系實際可知,發言講話的實際場景中,發言人上臺需要先跟臺下的參會者打招呼,并介紹自己,然后引出講話的主要內容,最后表示感謝即可。因此,可以判定格式為標題+稱謂+正文。
根據本次會議的主題可知,講話的核心內容是介紹B區ISO9000質量管理體系認證工作的經驗介紹,因此,正文的主體部分主要寫如何推進的ISO9000質量管理體系認證工作。
得出解題思路如下:
關于ISO9000質量管理體系認證工作經驗的發言稿
各位領導、同志們:
開頭(背景引入,參考材料引出主體部分經驗的介紹)
主體(去材料中找尋B區推進ISO9000質量管理體系認證工作的做法,進行羅列;在此基礎之上可以進行合并優化,進行要點前置等)
結語(找尋材料中的總結表述,或自己寫總結感謝類的表述)
二、根據答題思路去材料中找尋要點
當答題思路明晰之后,去材料中找尋相應部分的要點就會相對簡單,需要運用的材料閱讀和批注法即可。需要注意的是,為了能夠后續更好的加工和呈現答案,考生們在讀材料的時候,需要時刻聯系上下文,注重梳理材料的邏輯。
三、加工整合要點
對要點進行加工,是呈現答案的前提。要點的加工可從兩個方面進行,一是內容,二是形式,通過以上兩方面的加工,實現要點的最佳呈現。內容上將比較零散的點進行整合,將表述同一方面的進行合并;邏輯上開頭、主體、結語是總分總的邏輯。
四、書寫
根據題目限定字數,按照相對應的格式進行書寫即可。考生需要注意的事卷面和字跡,讓閱卷人能夠毫無障礙的進行閱卷。
中公教育希望各位考生能夠舉一反三,通過這一道例題,思考所有發言講話類題目的書寫規律。